La nueva pesadilla digital: las cuentas ‘curis’ para humillar a profesores y alumnos

Martes, 27 oct. 2026. REDACCIÓN
La Policía Nacional alerta sobre la utilización de cuentas en redes sociales, conocidas como ‘curis’, para difundir publicaciones que ridiculizan o humillan a alumnado y profesorado. Esta práctica, presente en algunas redes sociales, puede afectar al bienestar de las personas señaladas y a la convivencia en los centros docentes.

Estos perfiles suelen incorporar el nombre, las siglas o imágenes de un instituto o colegio y comparten memes, dibujos o vídeos sobre situaciones cotidianas en las aulas. Parte de este contenido tiene un carácter humorístico y respetuoso, no obstante la advertencia policial se centra en las publicaciones que se utilizan para atacar, humillar o vejar a personas concretas.
Las burlas sobre el aspecto físico, la difusión de rumores o los montajes vejatorios pueden exponer a la persona afectada ante su entorno escolar. Este tipo de contenido, aunque se utilice una caricatura, un apodo o una referencia a una clase, puede permitir que sus compañeros la reconozcan aunque no aparezcan su fotografía o su nombre completo.

En función de su gravedad y de las circunstancias de cada caso, estas conductas pueden constituir delitos contra la integridad moral o injurias graves, entre otros, así como responsabilidades civiles. El uso de dibujos o la presentación de una publicación como una broma no impiden que se valore su contenido y el daño causado aunque se realice desde un perfil anónimo.

Reenviar la publicación sólo para denunciar

En el caso de haber sido víctima de este tipo de humillaciones se recomienda guardar capturas de pantalla de las publicaciones y comentarios relevantes, procurando que se aprecie el contenido, la fecha y el perfil desde el que se difunden. También es conveniente conservar el nombre de usuario y los enlaces a la cuenta y a las publicaciones, evitando reenviar ese material más allá de lo necesario para comunicar los hechos o aportar las pruebas.

Una vez conservada la información, se deben reportar las publicaciones a través de las herramientas de la plataforma y bloquear a quienes estén hostigando a la persona afectada. Los menores deben comunicar lo ocurrido a un adulto de confianza y al centro educativo, y las personas afectadas y sus familias pueden acudir a la Policía Nacional para denunciar los hechos.

ANPE exige “medidas firmes”

En torno a la polémica por las cuentas ‘curis’, el sindicato de enseñanza ANPE ha hecho público un comunicado en el que exige “medidas firmes” contra los ‘curis’. “Denunciamos con absoluta firmeza cualquier episodio vejatorio, que ridiculice o falte al respeto al profesorado, a través de este nuevo formato de acoso digital, como son los ‘curis’”, señala el sindicato.

“Estas conductas, cuando se utilizan para señalar, humillar o acosar al profesorado, no pueden justificarse como simples bromas ni normalizarse como parte del entorno digital en el que conviven nuestros jóvenes. Un docente no puede acudir a su centro educativo con el temor de convertirse en el protagonista involuntario de un vídeo viral, una cuenta anónima o una campaña de humillación en redes sociales”, señala ANPE Murcia.

Respuesta de la Administración

Al respecto de estas situaciones, ANPE lanza algunas propuestas, como:
Una regulación específica de actuación frente al acoso digital, la suplantación de identidad y la difusión de contenidos vejatorios contra docentes.
Desarrollo normativo en forma de decreto de la Ley de autoridad docente que dote al profesorado de mayor respaldo y garantías jurídicas ante estos episodios de acoso digital.
Asesoramiento y respaldo jurídico y psicológico para los profesores afectados, con acompañamiento durante todo el procedimiento.
Intervención por parte de la Administración, inspección educativa, la Agencia Española de Protección de datos, la Policía Nacional y la Guardia Civil para la localización y retirada de esos contenidos digitales de la redes sociales y preservar las pruebas necesarias para investigar los hechos.
Campañas de educación digital y respeto a la profesión docente, dirigidas al alumnado y a las familias, que promuevan un uso responsable de las redes sociales.